时    间：2005年4月19日

地    点：广州市童心路5号聊斋吧

王屏山：和教育在一起，也就是和未来在一起 

2001年春，我游览了安徽黟县的古村落宏村。宏村被誉为是中国画里的乡村，古树，古藤，古屋，古宅，在这里站立一刻钟，时光仿佛倒流了500年。山因水青，水因山活，树因水绿。宏村水系规划的精致、长远，让每一个游客赞叹不止。最让我感到惊奇的还不是这独居特色的古村风貌，而是古村里飘散出的一股浓郁、厚重的徽州文化的神韵。在栋宇鳞次、白墙灰瓦的小小村落里，家家户户的楹联，有用木刻的，有用铁铸的，有和瓷烧的，上面所书、所绘大多是与读书、教育有关的文字。你像，“文以知希为贵，学能时习有专”，“漫研竹露裁唐句，细嚼梅花读汉书”，“文人妙来无过熟，书从疑处更须参”，“读书好营商好效好便好，创业难守业难知难不难”。

远在数百年前，一个遥远、偏僻的古村落里尚能产生这种大气磅礴、目光如炬的对读书、对育人的心得和眼界，真是不易。

2005年4月的上午，我在省人民医院的病房里见到了原广东省副省长王屏山，他是1951年到1980年，先后在中学、大学教书育人，人过56岁，一个特殊的机缘担任了分管文教的广东省副省长。他对教育怎么看，他对民办教育又怎么看，在融融春光里，就有这次轻声细雨的访谈。

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