南方都市报讯（严艳 朱丰俊 游星宇 江旋）教育部、文化部实施“京剧进校园”在国内引起不小争议。昨天，全国政协委员、文化部副部长周和平在接受记者采访时表示，地方可以从实际出发考虑地方戏，“广东就可以学唱粤剧”。

    这是一个民族的DNA

    周和平指出，非物质文化遗产也非常期盼能进入国民教育体系，我们对非物质文化遗产的保护要从娃娃抓起，这是一个民族的DNA，我们的青少年要从小接受国家珍贵的非物质文化遗产教育，有些地方做了很好的尝试，比如腰鼓进体育课，陕北的民歌进音乐课，这都是很好的尝试。

    最近，教育部和文化部实施“京剧进校园”的活动在国内引起了不小关注，有人认为师资配套等问题无法落实，“京剧进校园”不切实际。对此，周和平表示，万事开头难，一项工作刚刚推动时肯定有困难。“但这体现了一个民族对本民族文化的重视。”

    “当然，有些地方提出是不是一定要京剧呢？我倒觉得也可以考虑。”周和平表示，这些也有一个从实际出发的问题，各地可以尝试地方戏，比如广东，就可以学唱粤剧，四川的可以唱川剧。

    中国文化被韩国申遗是正常的

    就韩国把中医称作“韩医”，甚至将来自中国的一些非物质文化遗产进行了申遗。周和平表示，非物质文化遗产具有流变形，也就是有源流关系。韩国受中国文化影响比较深远，所以在中韩两国人民的长期交往中，中国的非物质文化遗产也为韩国人所接受，中国的很多优秀的文化也为韩国所接受。

    “中国的很多非物质文化遗产的项目也留在韩国，这一点韩国很客观，他们也承认很多是从中国学习的东西。”周和平称，现在非物质文化遗产也加上了地域的特色，作为一个有主权国家，有地域特色的东西向联合国申报也是正常的。

“我们的戏曲教育有问题”

全国人大代表、粤剧名角倪慧英建议学生每学期必须看一两场戏

    ■代表直言

    又讯（周炯）“京剧应该进校，粤剧也应该进校”，全国人大代表广东省戏剧家协会主席广州粤剧团团长倪慧英昨天提出建议，不仅京剧应该纳入义务制教育课程，包括粤剧在内的地方戏曲也应该被大中小学生的课堂所接纳。

    “我儿子也不喜欢看戏”

    倪慧英是著名的粤剧花旦，第十四届中国戏曲梅花奖获得者，一场《花月影》曾搅得观众神魂颠倒。倪慧英有一个刚上初一的儿子，本以为名角的下一代多少会对戏曲感兴趣，倪慧英却答“我儿子也不喜欢看戏”。倪慧英说，儿子告诉自己讨厌那些戏曲里程式化的东西，而且粤剧唱腔缓慢，节奏延沓，不符合他的欣赏口味。儿子的表现让倪慧英陷入思考，“这更加说明我们的戏曲教育是有问题的”。

    “京剧应该进校，粤剧也应进校”

    粤剧和所有从传统延续至今的戏曲一样，面临着观众老化、市场化程度减弱，依靠政府补贴艰难度日的现状。倪慧英说，戏剧界有言，什么样的观众培养什么样的戏曲，而观众就是依靠从小戏曲文化的熏陶培养的。三年来，倪慧英艰难推行粤剧进大学的系列演出，从最简单的戏曲常识讲起，将一部部好戏送到学生面前，从开始的门可罗雀，到今天每次演出都是大学生满座。倪慧英说，曾有一位暨南大学的学生给自己写信，说爱粤剧的是少数，讨厌粤剧的是少数，不了解粤剧的大学生是大多数，“不让学生接触戏曲，戏曲怎么能有明天呢”？

    倪慧英为此撰写建议，提请教育部门设立规定，大中小学生每学期必须现场观摩戏曲一到两场，借以加强年轻人对于戏曲以及祖国传统文化的了解。倪慧英说，京剧作为国粹全面推广无可厚非，而粤剧这样的优秀地方戏曲品种也应有选择地纳入地方教育的课程当中。(完)