新华网11月3日电(记者吴道山
武彩霞)虎门中学至今已有六十年创办历史,它是如何创建的?走过什么样的历程?以下便是虎门中学的历史轨迹。
一九四三年春季,东莞明伦堂于太平原简易师范(今中心小学校址)创办县第三中学,校长陈加鸿,后由何汉接任,是年春季招生4班,共172人,以后逐年招生,学生皆来自本邑各地,经费由明伦堂下拨。
一九四五年,抗战胜利,县立三中移校东莞,简易师范学校回迁。虎门地方贤达乡绅,认为”虎门物埠人稠,小学逐步增加,无一完善中学,于虎门建中学确是当今之急,遂于翌年经东莞明伦堂与当地莲溪局拨款,以中山大学教授郑师许为首,组成筹备委员会,于太平鹅公山东麓创办虎门中学(初级中学)。是年,招生一级三个班146人,另接收县立三中三级136人,教职员18人,课程设置公民、体育、童子军、生理卫生、国文、英语、算学、博学、化学、物理、历史、地理、劳作、图画、音乐等。在校就读者,来自太平镇莞太路,宝太路各乡村及南沙、万顷沙等地。
一九四七年,虎门中学招生2班,79人,发展至8个班,在校学生增至361人,毕业32人,教职员从18人增至27人。
一九四八年,学校开设10个班,在校学生339人,教学楼2座,教室10间,办公室1间,礼堂1个,其余建筑亦陆续配套,并添置教具、标本、仪器、藏书一批。
一九四九招生4个班,同年,竹溪中学停办,经明伦堂董事会同意,收容竹溪中学学生。十月,东莞解放,人民政府接管学校,十一月,奉县军管会文教科通知,废除公民军训、童军等科目,实行社会主义教育。是年,设有初一级四班,初二级三班,初三级三班,学生共441人,教职工34人。
一九五一年,抗美援朝期间,学校动员学生积极开展抗美援朝、保家卫国运动,大批学生参加志愿军,随之国家展开镇压反革命,土地改革,三反、五反、退租、退押等运动,众多地主、工商业家逃走,其子弟受经济影响无法读书,退学者甚众,班数缩至5个,学生只258人。以后,学生人数又逐年增加,至一九五七年,在校学生有600人。
一九五八年,虎门中学开设高中班,由初级中学升格为完全中学,秋季招收高中一年级4个班,其中1个民办班,班级总增至18个,在校学生916人,教师43人。秋冬期间,全校大部分师生参加大炼钢铁、支援农业深翻改土,占用大量上课时间,打乱学校正常教学秩序。同年虎门公社为培养农业干部,于南栅开办属半工半读性质的虎门农业技术中学,招生1班,48人,翌年,发展到6个班,学生284人,教师6人。
一九六0年,农中迁长安。
一九六一年,虎门中学初中、高中部逐年招生,在校学生713人,建课室7间,一间为仪器室。是年,第一届高中毕业生有60人。
一九六二年,虎门农业中学移迁于北面林场,同年,太平镇在五马(今五马林场)开办半工半读的五马林业中学(学制三年的初级中学)。秋季招生86人。教师5人。一九六四年,虎门农业中学因偏于一隅,且有河涌阴隔,上学交通诸多不便,逐搬迁至陈村与远丰交界一个小山丘,续办至一九六八年。”文化大革命”期间,与五马林中停办。两校创办数年,有两届毕业生,在此就读近千人。
一九六六年”文革”开始,学校趋于动荡混乱,师生皆以开展批判斗争,参加生产劳动为教学中心。请农民来校诉苦讲课,工人、贫下中农、解放军宣传队进驻学校,毕业班推迟一年毕业。至一九六八年,在校学生达1020人,其中,高中610人,初中410人。
一九六八年秋,贯彻”就近贫下中农子女入学”指示,虎门有15个大队设初中教。(小学附设初中班)分别为:怀德、树田、北栅、大宁、龙眼、赤岗、博冲、白沙、镇口、南面、北面、金洲、南栅、基宁、路东。其师师来源是从小学教师中抽调和吸收知识青年,教学经费均由办学大队负担,学校业务管理隶属于小学。同年,缩短学制,改高中、初中各二年,小学升初中不须考试,一律升学,初中升高中须由贫农协会,大队党支部推荐。一九七0年,太平镇红旗小学附设初中,招生4班,至1971学年度,太平有完全中学1,附设初中1,总班数33,高中10,初中23,学生人数1789,初中1304,高中485,教职员96人,其中公办73。虎门附设实践15所,班级61,其中高中2班78人寄读于太平虎门中学,初中59,学生2048人,教职员123人。
在此期间,各所中学贯彻”教育必须与工农相结合”的方针,积极走“开门办学”的道路,增加劳动课程,到农村生产大队参加生产劳动,到工厂学工,往沙角部队参加军训,度扩大校办农场面积。一九七一年,中学、附设初中农场面积275亩,其中虎门中学53亩,参加农业生产劳动,到工厂学工和参加军训的共82560人次。
一九七五年,虎门公社集资于东教场办起“虎门中学”(原来太平的虎门中学改为太平中学),是一所社办高级中学。建教学楼一座,教务办公室一座、学生宿舍各二座,储物室、实验室、厨房各一间。是年九月,在本社聘新生4班,246人。翌年,又建教学楼2座,招收5个班280人,并附设初中2个班。至此,虎门公社20个生产升高中学生都在此就读,太平中学只招收太平城区学生。
“文化大革命”结束,中学教育方得复苏,并逐步走上正轨。恢复了考试制度之后,学校撤消大量的劳动课程,加强充实师资队伍,开始对学生的知识进行全面的填坑补缺。与此同时,虎门、太平两所完全中学也为历届参加高考开办6个补习班,补习人数达420人。
一九八0年,经县委常委研究,撤消原“东莞县太平中学”校名,恢复为“东莞县虎门中学”,原东莞县虎门中学改为“东莞县新虎门中学”,从一九八0年二月一日起使用新校名。从1980年秋季起开始对高中进行调节调整,初中实行分制过渡。同年,村头、居岐、陈黄村、新丰、宴岗、东风开办附设初中,使附设初中增至23所。
一九八二年,“新虎门中学”改为“虎门一中”。翌年秋,贯彻上级教育部门指示精神,再度调整学校布局,充实提高学校师资质量,撤消虎门一中高中部,改为初级中学。撤掉附设初中18所,开初中学生就读于虎门一中,原红旗小学附设初中改为”太平一中”属镇办初级中学。北栅初中改为虎门二中,南栅初中与路东、基宁联办,改为虎门三中,白沙初中改为虎门四中,怀德初中改为虎门五中,皆属乡办初级中学,办学经费主要由乡政府负担。同年,在威远岛威远中学,招收威远岛四乡学生84人,属镇办初级中学。
一九八五年,虎门二中停办。至一九八六年度,虎门镇有中学7所,其中完全中学1,为虎门中学:镇办初级中学4,为虎门一中、太平一中、威远中学、虎门三中、乡办初级中学2,为虎门四中、虎门五中,教师267人,学生4175人,其中,高中763人。
虎门自创办中学以来,其校舍多为砖瓦结构,且甚简陋,亦无多大扩展,每至寒暑假期都需修葺。从一九七八开始,(中学之)校园、校舍面积大有扩展,尤以一九八三年后,以瓦房改为三合土多层楼房结构。至一九八六年,共有校舍10幢,教师宿舍8座,总面积平方米,且每校均设有图书馆,藏书亦日臻丰富。