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名利场还是工具?走近真实的家委会
来源: 金羊网    时间: 2017-11-13 08:15

现在孩子不容易,做家长也不容易(图文无关)

  现在孩子不容易,做家长也不容易(图文无关) 陈秋明 摄

  文/记者 李妹妍

  “我毕业于美国XXX大学”、“我是XX大学博士”、“我是知名外企的HRD”……上海某小学一年级的家长们在微信群里的选举自荐,让家委会竞选一时间成为全民焦点。

  个个皆出名校、人人手握权柄,“家委会”果真如此深不可测?以监督学校、提出建议为初衷而建立的家委会,在执行的过程中是否变味?在暗流汹涌的舆论场中,学校、家长、家委会三方又持怎样的态度?为此,羊城晚报记者历时多日采访了多家中小学校、幼儿园老师、校长及家委会成员。

  加入家委会的三个理由

  孩子、孩子、孩子

  女儿上了小学后,刘芳的第一时间置顶了两个微信群,一个56人的“2016级一班家长群”,还有一个5人的“家长会”。

  “其他群可以不看,这两个群再忙也要每天看,就怕耽误事。”刘芳在媒体工作,一天工作以外的时间里,她要随时留意家长微信群里的新提醒,以便知晓孩子在校的状态、当天要完成的作业以及家委会的活动计划。

  一年级开学初,班主任说班级家委会还需要一名宣传委员,问刘芳愿不愿意当,她想了一下就答应了。

  这和她记忆中的小学完全不同。班里大小事务活动,班主任会先在“家长会”里和家委会成员商量,而家委会的“协助管理”职责里,“包括并不限于”听取其他家长意见并适时解决问题、代收班费、策划组织活动等,“我们小时候上学,哪有现在家长那么多事请?”

  与此同时,家委会5名家长分工明确,分别进行组织(活动)、宣传(海报、摄影录像等)、采购、财务、安全(生活、外出安全,善后等)。

  为了家委会工作,刘芳还专门学习了视频剪辑和美篇制作,班级每次组织活动,她都必须到现场负责照片、视频拍摄,回家要制作美篇、微信公号文。她告诉记者,上次班里组织秋游,光视频素材她就拍了好几个小时,给每个孩子挑选合适的镜头,再一点点剪辑,5分钟的小视频就花了她两天时间,“白天有正常工作,晚上要辅导女儿做作业,家委会的事情只有等孩子睡了再加班加点。”

  但这样的辛苦在她看来是值得的,“就想减轻老师的压力,把更多精力放到教学当中去。如果非说有什么理由的话,孩子、孩子、还是孩子。”

  在采访中,“为了孩子”毫无疑问成为加入家委会最高频的理由。

  当儿子告诉她“不想上学”时,王萌呆住了。和丈夫商量后,王萌申请转岗去了相对清闲的部门,积极加入了家委会,“我去组织班级活动,孩子一开始都特别惊讶,后来不自觉就会想要加入进来,还表现很好。人自信了,也交到了好朋友,不讨厌学校了。”

  “现在一个班上有四五十个孩子,老师不可能时刻关注到每个孩子。”张女士坦言,自己的女儿比较内向,不会自己争取机会,“做家长的积极参与班里的大小活动,也是让老师能注意到自己的孩子。”

  “义工队”

  委屈背后新尝试

  当了五年家委会成员的林青,在开学初的家长意愿调查表上耍了个“小心眼”,在家长职业那一栏填了自己是某企业的销售总监。

  “太耗费精力时间,不想干了。”她坦言,因为自己是自由职业,前几年主动当了家委会成员,但班级事务事无巨细都要亲力亲为,让她每天陷于和家长的反复沟通中,“小学几乎每天都有事情需要家委会协助,有些家长就是不理解不配合。”

  她向记者举例说,为向退休老师表示感谢,以家委会的名义从班费里给老师买了一份小礼品,就有家长表示不理解;为买到物美价廉的活动小奖品,她还要想方设法货比三家,“去采购打车、开私家车的费用也从没有在公费中报销,别人还说你可以坐公交车去呀,事实上很多时候坐公交车去不现实。”

  记者采访多位家长、老师时发现,多数家委会选拔的首要标准是:是否对班级管理有热情,并且愿意牺牲部分时间和精力。

  各种琐碎的事情落到家委成员的头上,却不见得有任何回报。有时候还会出现众口难调的情况。林青说,贴时间、贴精力、贴金钱还往往吃力不讨好,让有些家长在老师推举家委会时选择了“沉默”,“毕竟有些冷嘲热讽对大部分任劳任怨、不图回报的家委会家长来说是挺苛刻的。”

  退出家委会后,林青加入了家长义工队。这是家委会一种新的尝试:有活动时,家委会在家长群里征集义工,时间合适的成员可以报名。

  前几天体育老师外出学习,家委会组织几个家长去帮助孩子做体育训练。林青第一时间报了名,“我女儿希望我去,我也能看看她在学校啥样。”

  无独有偶,林先生所在的番禺区某小学家委会也更名为“义工团”。

  前段时间,班级组织秋游活动,从前期活动方案、联系车辆、选择地点到最后组织,林先生和义工团成员前后忙活了一个多月,时常半夜群里开会集思广益,征集家长意见,最终得以协调顺利落实。

  “有时候孩子作业多,或者对参加这个那个活动有顾虑,都需要及时沟通。”他说,义工团是建立起老师、孩子、家长之间沟通的桥梁,一方面要了解老师的想法,另一方面要了解家长的真实需求,“加入义工团,不是想给孩子图些什么,就是想带头为孩子创造一个积极向上的班级氛围,对孩子健康成长也有促进作用。”

  陈女士很羡慕义工队的设计。她曾短暂做过一年家委会成员,因为工作太忙无法兼顾,只好退出了家委会,“如果不是全职妈妈,做家委有可能要经常向公司请假,如果不参加班级活动,其他参加的家委和家长多少会有想法。有了义工队,可以在允许的前提下,自己调节时间去学校帮忙,自由度更高。”

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(责任编辑:张 雯)
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