既然管不住教辅读物的变相统一购买，还不如改为一门课允许配一本教辅读物，与课本一同组织征订。昨日，全国政协委员、河南省监察厅副厅长储亚平提交提案建议，教育部应取消“严禁统一组织征订购买教辅读物”的规定。（见昨日《河南商报》）

    我的孩子高中毕业时，五花八门的教辅读物放在一地足有三百斤。最终，它们有的给了别人，有的当废纸卖了，但都还是很新的。我没来得及估算所有那些书当初总共花了多少钱，但所谓教辅的浪费让我无法释怀。现在的书店，教辅书已经占据了半壁江山，有不少书店甚至是专营教辅的。想想看，每一个家长供完一个高中生，光买教辅要花多少钱？从纸张、编写、印刷、销售，再到每个学生手上，每一个环节，寄生了多少吸血鬼！

    不是说不能有教辅，问题是，教辅读物过多过滥，摧残学生身心健康，还会诱发腐败行为。因此，必须要有个度，比如说，每门课，究竟需要什么教辅，要多少，谁编写？这些必须明确。现在，教辅书已经成了唐僧肉，似乎一沾上这个，就会财源滚滚。事实上，靠老师“建议”而大肆发行的教辅成全了不少暴发户，当然，其中也包括一些“人类灵魂的工程师”在内。总之，在教辅书发行的问题上，全国呈现出一派乱哄哄的景象，家长们的血汗，养肥了一批油腻腻的教辅贩子。

    教育部似乎也注意到这一现象，搞了所谓“严禁统一组织征订购买教辅读物”的规定，但似乎并不管用，一些学校采取由老师推荐，由学生到新华书店或其他书店去购买，这反而比统一采购更贵，家长付出的代价更大。

    储亚平在提案中建议，教育部应明确规定教辅读物为“一课一辅”，即一门课程一学期只允许一本教辅读物，与课本一同组织征订，由新华书店发行。除教育部门组织编写教辅读物外，严禁任何单位和个人编写、出版、发行、销售教辅读物。否则，按非法出版物论处。 我觉得这种建议蛮好，但关键在怎么执行。教辅书的出版发行涉及多个环节，因此，在监管上，必须使各个部门协同进行，惟其如此，才能防止教辅书的混乱，并最终减轻家长的经济负担和学生的学习重负。（吴丽华）