新华网广东频道9月30日电（黄玫）  从今年开始，广东将对全省各县（市、区）及中山市、东莞市党政主要领导干部履行基础教育职责的情况进行考核，并把考核结果作为干部任用的重要依据，对连续两年考核不合格的，将黄牌警告。

　　记者从广东省教育厅了解到，广东将建立县级党政主 要领导干部基础教育工作实绩考核督导制度，考核指标共有15条，重点是义务教育“以县为主”管理体制落实情况，内容主要包括镇教办撤消工作、县级财政对教育的投入、教师工资发放、师资队伍配备水平和管理、中小学书杂费管理和使用、“普九、普高”水平、中小学优质学位的比例、英语和计算机教育普及水平等八个方面。在具体内容上，按分类指导原则，把全省分为三种类型地区，不同类型地区在某些指标的要求上有所侧重，有所不同。考核结果分三个等次，即优秀、合格、不合格，总分为100分，90分以上为优秀、60—89分为合格，60分以下为不合格。

　　有下列四种情况之一的，考核结果只能评为“不合格”等次：一是学杂费被截留、克扣、挪用或被错位使用的；二是教职工工资没有实行由县财政统一发放的；三是当年有新拖欠教师工资的；四是税费改革后，县财政安排上级财政转移支付的经费中，安排给教育的经费达不到税改前水平的。（责编/翟秀艳）